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Instituição:/Programa  
  PUC/SP/EDUCAÇÃO (CURRÍCULO)
Área Conhecimento  
  EDUCAÇÃO
Nível  
  Mestrado
Ano da Tese  
  2009
Acessos:  
 
Resumo  
  O presente trabalho busca examinar o absenteísmo dos professores de Educação Infantil do Município de São Paulo; suas causas; influências e reflexos no cotidiano das escolas de Educação Infantil sob a ótica da gestão escolar. É um estudo que utilizou a abordagem qualitativa com subsídios quantitativos; tendo como meios de investigação o estudo exploratório; a pesquisa documental; bibliográfica; análise e coleta de dados. O trabalho captou os diferentes olhares da comunidade educacional e da sociedade civil a partir de depoimentos e material colhido nos meios de comunicação. Foi realizada uma pesquisa das ausências dos professores de educação infantil da EMEI Professora Ana Maria Poppovic no período de 1999 a 2008. A análise dos dados permitiu apurar índices percentuais de 22;23% de ausências no ano de 2004; como sendo o maior e de 3;65% em 2008; o menor. Entre outras medidas para o enfrentamento do absenteísmo; no âmbito escolar; foi apontado um projeto de gestão que possibilita o protagonismo dos sujeitos envolvidos; bem como a formação continuada
     
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