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Tipo de Mídia:
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Formato:
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Tamanho:
0,00
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Título: |
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Autor: |
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Categoria: |
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Idioma: |
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Instituição:/Parceiro |
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Instituição:/Programa |
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PUC/RS/EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
Área Conhecimento |
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MATEMÁTICA |
Nível |
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Mestrado
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Ano da Tese |
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2009 |
Acessos: |
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Resumo |
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Este volume apresenta o resultado da pesquisa realizada envolvendo o ambiente Second Life
como recurso para apoio ao processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos de Matemática.
O objetivo ao investigar este ambiente é verificar possibilidades que ele possui para superar as limitações encontradas no ensino presencial tradicional no que concerne a determinados
conteúdos de Matemática. De maneira exemplificar as possibilidades do SL como recurso
educacional; para aulas de Matemática; foi desenvolvido um experimento em situação real de
sala de aula numa disciplina do curso de Licenciatura em Matemática; por meio de um estudo
de caso; com abordagem qualitativa; descritiva e interpretativa. Os resultados; confirmando
hipóteses da investigação; evidenciam que essa experimentação inovadora é viável para
trabalhar alguns conteúdos de Matemática; interdisciplinarmente; sendo o professor de
Matemática o projetista pedagógico da atividade. |
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