| |
| |
Tipo de Mídia:
Texto
|
|
Formato:
.pdf
|
Tamanho:
719,97
KB
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
Título: |
|
O filtro da vida: um estudo sobre as modificações sociais no modo de vida dos pacientes renais crônicos em hemodiálise |
Autor: |
|
Lucirley Mazera
 |
Categoria: |
|
Teses e Dissertações |
Idioma: |
|
Português |
Instituição:/Parceiro |
|
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES
|
Instituição:/Programa |
|
PUC/SP/SERVIÇO SOCIAL |
Área Conhecimento |
|
SERVIÇO SOCIAL |
Nível |
|
Mestrado
|
Ano da Tese |
|
2008 |
Acessos: |
|
372 |
Resumo |
|
A doença renal crônica e o tratamento de hemodiálise impõem ao paciente renal crônico; um grande desgaste e uma série de limitações que envolvem o biológico; o social e o psicológico. Neste contexto; a intervenção prática do assistente social se faz presente e necessária. Neste sentido esta pesquisa objetivou compreender as modificações sociais no modo de vida dos pacientes renais crônicos em hemodiálise; a partir da vivência e das inflexões mais significativas que o paciente atribui à doença e seu tratamento. Através da experiência que reunimos nesta área e dos estudos obtidos através da presente investigação; alguns aspectos merecem destaque: a contribuição das políticas públicas de saúde destinadas aos pacientes renais crônicos como garantia de direitos; a partir da RDC-154 de 2004 da ANVISA; os necessários conhecimentos correlatos ao estigma social e ao processo discriminatório da segregação imposta pela doença; a importância da ação do Serviço Social com os pacientes renais crônicos em hemodiálise; através da mediação profissional. A metodologia utilizada foi norteada pela técnica de grupo focal em vídeo; com o objetivo de compreender como os pacientes renais vivenciam a experiência do tratamento e as dificuldades mais significativas no processo do adoecimento. Como resultado deste processo algumas categorias empíricas emergiram; tais como; doença; família; transplante renal; equipes de saúde; equipe multiprofissional. Em torno delas desenvolvemos uma reflexão; procurando remeter ao debate a essência da profissão. |
| |
|
|
| |
|
 |
|
|
|