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Tipo de Mídia:
Texto
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Formato:
.pdf
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Tamanho:
905,21
KB
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Título: |
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Original ou adaptado? Estudo empírico sobre a recepção de textos literários |
Autor: |
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Roberta Boechat Albertino
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Categoria: |
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Teses e Dissertações |
Idioma: |
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Português |
Instituição:/Parceiro |
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[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES
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Instituição:/Programa |
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UFRJ/INTERDISCIPLINAR LINGÜÍSTICA APLICADA |
Área Conhecimento |
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LETRAS |
Nível |
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Mestrado
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Ano da Tese |
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2008 |
Acessos: |
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1.275 |
Resumo |
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Esta dissertação tem por base os pressupostos da Ciência Empírica da Literatura;
Estilística e da noção de literariedade. Ciente das dificuldades enfrentadas com a leitura de
textos literários; este trabalho visa conhecer como se comportam leitores com nível de inglês
avançado à leitura de textos literários e adaptados em inglês. Para tanto; realizou-se um estudo
empírico com 240 alunos do primeiro período do curso de Letras (português/inglês) e de
cursos livres de inglês. Os participantes leram o fragmento de um texto original e adaptado
em inglês; e responderam a um questionário com perguntas fechadas sobre seus hábitos de
leitura e impressões sobre aspectos envolvidos na construção do texto literário. A análise
quantitativa dados possibilitou a verificação de aspectos cognitivos; emotivos e
comportamentais da leitura de textos literários originais e adaptados; assim como o contraste
destas reações à leitura de ambos os textos. Os resultados apontam para um maior
envolvimento dos alunos com a leitura nas situações em que o texto adaptado é apresentado.
Busca-se com esta pesquisa auxiliar professores de língua e leitura em inglês no uso de textos
literários adaptados e originais em sala de aula; de modo a estimular a leitura literária entre os
alunos |
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