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Título:  
  Ensino da física mediada por computador e as novas tecnologias para alunos do Proeja
Autor:  
  Luiz Roberto Barcelos   Listar as obras deste autor
Categoria:  
  Teses e Dissertações
Idioma:  
  Português
Instituição:/Parceiro  
  [cp] Programas de Pós-graduação da CAPES   Ir para a página desta Instituição
Instituição:/Programa  
  CEFET/RJ/ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Área Conhecimento  
  FÍSICA
Nível  
  Mestrado
Ano da Tese  
  2008
Acessos:  
  1,162
Resumo  
  A presente dissertação visa apresentar técnicas para o ensino de Física com o uso de novas tecnologias mediadas por computador para turmas do Ensino Médio, em especial as turmas do PROEJA - Programa de Integração Profissional Com Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos do Colégio Pedro II. Essa proposta foi desenvolvida para que pudéssemos ter aulas mais motivadoras. Para tanto, os conteúdos programáticos foram desenvolvidos com o auxílio de animações e vídeos, e as experiências foram apresentadas através de simulações, pois acreditamos que, dessa forma, esses conteúdos serão melhores assimilados pelos alunos, ajudando o professor a tornar sua aula mais dinâmica.
     
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