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Tipo de Mídia:
Texto
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Formato:
.pdf
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Tamanho:
2,47
MB
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Título: |
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Leitura, argumentação e ensino de física: análise da utilização de um texto paradidático em sala de aula |
Autor: |
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Alice Assis
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Categoria: |
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Teses e Dissertações |
Idioma: |
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Português |
Instituição:/Parceiro |
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[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES
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Instituição:/Programa |
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UNESP/BAU/EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA |
Área Conhecimento |
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ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
Nível |
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Doutorado
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Ano da Tese |
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2005 |
Acessos: |
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394 |
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