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Tipo de Mídia:
Texto
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Formato:
.pdf
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Tamanho:
1.32
MB
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Título: |
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Drivers and barriers for implementing learning for sustainable development in pre-school through upper secondary |
Autor: |
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Allan Hoben
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Categoria: |
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Educação |
Idioma: |
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Inglês |
Instituição:/Parceiro |
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[ue] Unesco
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Ano da Tese |
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Acessos: |
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1,831 |
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