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Tipo de Mídia:
Texto
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Formato:
.pdf
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Tamanho:
349,73
KB
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Título: |
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Leitura, dramatização e a sala de aula: um estudo empírico |
Autor: |
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Leandra Luciano Ferreira
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Categoria: |
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Teses e Dissertações |
Idioma: |
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Português |
Instituição:/Parceiro |
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[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES
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Instituição:/Programa |
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UFRJ/INTERDISCIPLINAR LINGÜÍSTICA APLICADA |
Área Conhecimento |
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LINGÜÍSTICA |
Nível |
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Mestrado
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Ano da Tese |
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2008 |
Acessos: |
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1.083 |
Resumo |
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Esta dissertação baseia-se nos pressupostos teóricos da Ciência Empírica da Literatura; que tem o leitor como um agente no sistema literário. Dada a crise na leitura em que o Brasil se encontra; segundo os testes realizados pelo PISA (2000) e pelo INEP (2 |
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