301
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|
A forma e a nação: estilo historiográfico em formação do Brasil contemporâneo
|
Maria Lucia Abaurre Gnerre |
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1.21
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1,045
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302
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|
A formação do leitor: mediadores de leitura dos filhos de cortadores de cana da região de Umuarama - PR
|
Fabiano Matos Sipahi |
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521
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303
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|
A narrativa da vontade de Deus: a história do Brasil de frei Vicente do Salvador (c.1630)
|
Luiz Cristiano O. de Andrade |
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827.74
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1,110
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304
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|
A necessidade e a convivência: o conceito de estado em Espinosa
|
Dael Luís Prestes Rodrigues |
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768
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305
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|
A recepção de Olhai os lírios do campo de Érico Veríssimo por leitores da bíblia
|
Simone Gonzales Sagrilo |
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1,939
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306
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|
Autoconsciência messiânica de Jesus
|
Sydney Farias da Silva |
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609
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307
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|
Carl Sagan: a exploração e colonização de plantas
|
Carlos A. Loiola de Souza |
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688
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308
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|
Casa dos Braga, de Rubem Braga: retratos de uma morte feliz
|
José Geraldo Batista |
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|
Catálogo de Publicações da Biblioteca Nacional
|
Fundação Biblioteca Nacional |
[bn] Fundação Biblioteca Nacional |
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33,439
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|
Clarice Lispector: da solidão de não pertencer à quarta dimensão
|
Daniela Della Torre |
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1,368
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|
Cultura e violência: autores, polêmicas e contribuições da literatura marginal
|
Rogério de Souza Silva |
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791
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312
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|
Despacho de Câmara CFE (n.228/1986)
|
Ministério da Educação |
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Despacho de Câmara CFE/CAPLAN (n.178/1986)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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157
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314
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Despacho de Câmara CFE/CESu (n.110/1987)
|
Ministério da Educação |
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123
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Despacho de Câmara CFE/CESu (n.135/1990)
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Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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316
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|
Dois proveitos em um saco
|
França Júnior |
[bi] Biblioteca Virtual de Literatura |
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1,485
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317
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|
Em alto-mar: narrativa de uma travessia
|
Regina Célia da Silva |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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1.16
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523
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318
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|
Gilberto Amado
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Crispiano Neto |
[al] Fundação Alexandre de Gusmão |
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2,383
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319
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|
Internet móvel: novas relações nacibercultura derivadas da mobilidade na comunicação
|
Eduardo Campos Pellanda |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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1.73
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1,111
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320
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|
Macunaíma e a experiência de vanguarda no modernismo literário e no cinema novo
|
Alex Sandro Martoni |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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690
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321
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|
O Relógio de Ouro
|
Machado de Assis |
[bv] Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro / USP |
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13,451
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322
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|
O aproveitamento da ordem de aquisição das sílabas nas cartilhas adotadas no município de Catalão-GO
|
Gisele da Paz Nunes |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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24.54
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512
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323
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|
O cárcere dos indesejáveis: degredados na Amazônia Portuguesa (1750-1800)
|
Simei Maria de Souza Torres |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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9.04
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324
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|
O programa literatura em minha casa enquanto política pública: avaliando a formação de famílias leitoras
|
Ana Paula Cardoso Rigoleto |
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325
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|
Os segredos do livro didático: a concepção de gramática no ensino-aprendizagem de língua materna
|
Susilene Cristina Tavares e Souza |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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25.35
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759
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326
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|
Parecer CFE/CAPLAN (n. 272/1989)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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149
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327
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Parecer CFE/CAPLAN (n. 291/1990)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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129
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328
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|
Parecer CFE/CAPLAN (n.1130/1987)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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88.94
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112
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329
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|
Parecer CFE/CESU (n. 899/1989)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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42.01
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129
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330
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|
Parecer CFE/CESU (n.119/1986)
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Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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95.41
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110
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331
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Parecer CFE/CESU (n.132/1986)
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Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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42.67
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108
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332
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|
Parecer CFE/CESU (n.148/1985)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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1.19
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179
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333
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|
Parecer CFE/CESU (n.359/1985)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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130
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334
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|
Parecer CFE/CESu (n. 119/1989)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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119
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Parecer CFE/CESu (n. 71/1989)
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Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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Parecer CFE/CESu (n.1020/1987)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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168
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337
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Parecer CFE/CESu (n.670/1992)
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Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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41.52
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338
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Parecer CFE/CLN (n. 228/1989)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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153
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339
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Parecer CFE/CLN (n. 470/1991)
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Ministério da Educação |
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51.71
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340
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Parecer CFE/CLN (n.29/1991)
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Ministério da Educação |
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142
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Parecer CFE/CLN (n.626/1992)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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142
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342
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Parecer CFE/Plenário (n. 080/1988)
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Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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118
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343
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|
Parecer CFE/Plenário (n. 327/1989)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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41.26
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135
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344
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Parecer CFE/Plenário (n. 483/1990)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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63.73
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108
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345
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Parecer CFE/Plenário (n. 610/1989)
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Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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34.53
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139
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346
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|
Parecer CFE/Plenário (n. 986/1990)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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44.43
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135
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347
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Parecer CFE/Plenário (n.322/1986)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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52.03
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139
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348
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|
Parecer CFE/Plenário (n.373/1986)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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64.85
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106
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Parecer CFE/Plenário (n.397/1986)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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155.98
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111
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350
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Parecer CFE/Plenário (n.406/1986)
|
Ministério da Educação |
[cd] Conselho Nacional de Educação - CNE |
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112.39
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