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Abordagem transdisciplinar no autismo: o Programa Teacch
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Caroline Sianlian Kwee |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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400,82
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5.142
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Alice na biblioteca mágica: uma leitura sobre o diagnóstico e a escolarização de crianças com autismo e psicose infantil
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Carla Karnoppi Vasques |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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2,11
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4.038
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Aplicabilidade do Rorschach na avaliação psicológica do autismo
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Maria Helena de Oliveira |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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729,04
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2.826
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Associação negativa entre a MMR e o autismo
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Ministério da Saúde |
[ms] Ministério da Saúde |
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3.534
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Avaliação de um programa de comunicação alternativa e ampliada para mães de adolescentes com autismo
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Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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1,15
MB
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2.682
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-44
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Competência social, inclusão escolar e autismo: um estudo de caso comparativo
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Siglia Pimentel Hoher |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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327,25
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2.975
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-43
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Coparentalidade em famílias de adolescente com autismo e comportamento agressivo.
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Carlo Schmidt |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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699,68
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2.199
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Desenvolvimento de um modelo animal para autismo induzido pelo valproato: domínio do comportamento de aprendizagem
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Helen Meira Cavalcanti |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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710,94
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2.125
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-41
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Desenvolvimento e avaliação de um objeto digital de aprendizagem para as pessoas com autismo
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Tereza Cristina Carvalho Iwamoto De Oliveira |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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7,88
MB
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2.072
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-40
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Dificuldades Acentuadas de Aprendizagem - autismo
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Secretaria de Educação Especial - SEESP |
[me] Ministério da Educação |
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7.103
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Educação do aluno com autismo: um estudo circunstanciado da experiência escolar inclusiva e as contribuições do Currículo Funcional Natural
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Andréa Rizzo dos Santos Boettger Giardinetto |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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1,57
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2.715
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Educação inclusiva para alunos com autismo e psicose: das políticas educacionais ao sistema de ensino
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Cristiane Lazzeri |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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734,35
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2.661
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Entre a esperança e o limite: um estudo sobre a inclusão de alunos com autismo em classes regulares
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Dayse Carla Genero Serra |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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394,37
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2.458
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Entre o familiar e o estranho: representações sociais de professores sobre o autismo infantil
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Michele Araújo Santos |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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862,72
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2.172
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-35
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Estudo do autismo através da imagem do tensor de difusão e da espectroscopia de prótons por ressonância magnética
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Adriana Rocha Brito |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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955,08
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818
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Estudo genético-clínico, investigação da síndrome do cromossomo X frágil e polimorfismos da apolipoproteína e em autismo
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Carina Tatiana Giunco |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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647,06
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482
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|
Expressão facial em parentes de primeiro grau de portadores de autismo e sua associação com o polimorfismo 5-httlpr
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George Augusto Guimaraes Lodi |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
.pdf |
522,79
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281
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|
Influência da Atenção Compartilhada no Autismo Infantil: Revisão de Literatura
|
Antonio Jose Nunes Faria |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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485,52
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2.177
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-31
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|
Informe sobre sarampo, MMR, autismo e outros supostos eventos adversos
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Ministério da Saúde |
[ms] Ministério da Saúde |
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59,98
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509
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-30
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|
Interação e autismo: uso de agentes inteligentes para detectar déficits de comunicação em ambientes síncronos
|
Roberto dos Santos Rabello |
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3,71
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550
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|
O atendimento psicanalítico do bebê com risco de autismo e de outras graves psicopatologias: uma clínica da antecipação do sujeito
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Isabela Santoro Campanário |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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1,17
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420
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O discurso do especialista sobre o lugar dos pais na clínica do autismo
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Juliana Cáu Durante |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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1,77
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335
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|
Prevalência de autismo em Santa Catarina: uma visão epidemiológica contribuindo para a inclusão social
|
Evelise Cristina Vieira Ferreira |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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775,47
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483
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Procedimento para promover habilidades relacionadas ao brincar em crianças diagnosticadas com autismo
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Patricia Klukiewcz |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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5,70
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2.729
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|
Qualidade de vida de mães de pessoas com diagnótico de Autismo
|
Eliana Cristina Gallo Penna |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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827,76
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2.546
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-24
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|
Qualidade de vida e autismo de alto funcionamento: percepção da criança, família e educador
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Marília Penna Bernal |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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1.021,91
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1.310
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|
Recursos lingüísticos e paralingüísticos na clínica fonoaudiológica do autismo
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Andrea Novaes Ferraz de Lima |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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805,62
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978
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Retratos e imagens das vivências inclusivas de dois alunos com autismo em classes regulares
|
Maryse Helena Felippe De Oliveira Suplino |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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519,84
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1.339
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|
Tempo de olhar mais longe a MMR na pesquisa de autismo
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Ministério da Saúde |
[ms] Ministério da Saúde |
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43,08
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534
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Tradução e validação da entrevista Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R) para diagnóstico de autismo no Brasil
|
Michele Michelin Becker |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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313,17
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2.987
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|
Um estudo populacional sobre a vacinação contra o sarampo, caxumba e rubéola e autismo
|
Ministério da Saúde |
[ms] Ministério da Saúde |
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60,65
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474
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-18
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Um estudo populacional sobre a vacinação contra o sarampo, caxumba e rubéola e autismo
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Ministério da Saúde |
[ms] Ministério da Saúde |
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60,65
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Um estudo populacional sobre a vacinação contra o sarampo, caxumba e rubéola e autismo
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Ministério da Saúde |
[ms] Ministério da Saúde |
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60,65
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Validação da versão em português de um questionário para avaliação de autismo infantil
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Fabio Pinato Sato |
[cp] Programas de Pós-graduação da CAPES |
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471,88
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1.486
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